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Sumô de Robôs · Aula 04 — Os olhos do robô
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Sumô de Robôs · Aula 04 — Os olhos do robô

Sonar HC-SR04 (distância em cm) + 1 sensor de piso: como o robô N1 percebe o mundo

🎯 O que vamos aprender
  • Entender como o sonar HC-SR04 mede distância pelo ECO (como um morcego): MAIOR = mais longe, 999 = não vê ninguém, menos de 40 cm = atacar; diferenciar do sensor de piso TCRT5000 (digital: 0 = faixa branca = borda!); usar o monitor serial do simulador pra observar a distância em cm e o piso mudando, com ruído real; comparar com o NÍVEL 2 (4 Sharp), onde é o contrário (menor = mais perto).
🧰 O que vamos usar

Computador por aluno (ou dupla) com navegador · telão/projetor · ferramentas internas N1 do site (links desta aula). Opcional: kit físico N1 pra circular (UNO, shield/L298N, 2 TT + rodas 65 mm, HC-SR04, TCRT5000, 2×18650).

🪜 Passo 1 de 5

Introdução / Contextualização

No telão, simulador + monitor serial ligado: aproxime os robôs e faça a turma LER a distância em cm caindo. 'Que número aparece quando não tem ninguém na frente? (999). E colado? (uns poucos cm).'

🪜 Passo 2 de 5

Montagem do Circuito / Hardware

Mapa no caderno: 1 sonar HC-SR04 na frente (atrás dos 2 furos da pá) + 1 TCRT embaixo, olhando o chão. Mostre o cone do sonar e a leitura do piso no simulador.

🪜 Passo 3 de 5

Programação / Codificação

Leitura guiada da estratégia '⭐ Oficial' no editor N1: onde o código compara a distância com 40 cm (s.dist), o que faz quando o piso lê 0 (s.piso), e por que 'procurar' gira E avança (com um olho só, girar parado não acha ninguém).

🪜 Passo 4 de 5

Teste, Depuração e Ajustes

Experimento: rode Oficial × Oficial e observe no monitor a bateria dos dois caindo no clinch. Registre a distância lida e o piso em 3 momentos da luta.

🪜 Passo 5 de 5

Encerramento / Socialização

Pergunta-síntese: 'com UM olho só (o sonar), como o robô encontra o inimigo que está do lado?' (gancho: girar procurando — melhora na aula 5).

Pra fechar

Você chegou ao fim! 🎉

O que foi mais difícil? O que você faria diferente? Conte pra turma!

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